Média Digitais em Educação
quarta-feira, 5 de junho de 2013
Real vs Virtual
Boa tarde,
na sequência de uma leitura sobre a interação social e a subjetividade na oposição concetual real e virtual, sinto-me um pouco mais à vontade de falar sobre o tema do que quando criei este blog. Uma das leituras que achei deveras interessante foi o texto "Algumas notas de leitura sobre a subjetividade na oposição conceptual real, virtual e processos psicológicos característicos das interações online" dos autores: Maria Elisa Sayeg e Renato Souza, reveledores de grande saber sobre esta matéria.
Na sequência dessa leitura pude conhecer que a evolução das tecnologias tem também muitos aspetos favoráveis quer para o nosso desempenho profissional como a nível pessoal. Com as tecnologias podemos comunicar com pessoas de várias nacionalidades e culturas de qualquer parte do mundo, e assim crescer a nível pessoal visto abrir mais os nossos horizontes e ideais. A nível profissional essa comunicação também facilita imenso para quem gostaria de ir trabalhar para fora e conhecendo pessoas de outros países, de certa forma passamos a conhecer melhor a posição económica do país que pretendemos nos mudar. E facilita igualmente as empresas com entidades em cada canto do mundo a partir das comunicações online.
No entanto, na minha opinião, o excesso de facilidade não torna o indivíduo um melhor cidadão, pois tem tudo de fácil aquisição. A nível pessoal as pessoas tornam-se mais sedentárias, menos sociáveis de forma presencial e passam a ter menos cuidado com a realidade, entrando num mundo só delas, individualizado e virtual. Como também a nível profissional, as empresas passam a ser virtuais, deixa de haver circulação de economia, de pessoas. Na minha opinião, o virtual pode ter aspetos favoráveis como também aspetos desfavoráveis, cabendo a cada um saber até que ponto está disposto a ir, fazendo sempre prevalecer a realidade ao virtual, pois nós somos pessoas, humanos, distinguidos como um ser social! ;)
Conected, but alone?
Olá :)
No âmbito da unidade curricular de Medias Digitais em Educação, foi visionada uma palestra de Sherry Turkle sobre a interação social nos dias de hoje.
Assim que revi esta palestra identifiquei-me com o que a autora dizia. Hoje em dia, limitamo-nos a ficar sentados a teclar ou a mandar mensagens, em vez de sairmos e convivermos mais do que é considerado sociàvel. Conheço pessoas que são mesmo assim, passam dias e dias em casa a jogar computador e quando saem, a realidade é aborrecida.
Por isso, na minha opinião o que à uma década achavamos dinâmico, interativo ou educacional, hoje com o avanço da tecnologia e a facilidade de acesso aos meios de comunicação informáticos, essas características ao terem evoluído tornaram as pessoas limitadas e de certa forma dependentes a tais aparelhos.
È de nos pôr a pensar não é?
Até já.
sexta-feira, 19 de abril de 2013
Software Social
Este termo foi utilizado inicialmente por estudiosos da nanotecnologia para tentar descrever programas de computador voltados para a colaboração. O seu principal foco é a utilização do poder do processamento dos computadores para permitir e estimular as relações de grupos.
Para além disso está relacionado com o groupware, incorpora noções de CSCW e comunidades virtuais e abrange ideias como aos jogos de grupo pela Internet e ferramentas que produzem colaboração on-line como as redes sociais.
Web 2.0
O termo web 2.0 foi criado no ano 2004 pela empresa O'Reilly Media para designar uma segunda geração de comunidades e serviços, tendo como conceito principal a "Web como plataforma". Embora o termo tenha uma conotação de uma nova versão para a Web, ele não se refere à atualização nas suas especificações técnicas, mas a uma mudança na forma como ela é encarada pelos usuários e desenvolvedores, ou seja, o ambiente de interação e participação que hoje engloba inúmeras linguagens e motivações.
Tim Berners-Lee, inventor da "world wide web", alega que a Web 2.0 utiliza vários componentes tecnológicos criados antes mesmo do surgimento da Web. Em consequência torna-se tema de discussão entre tecnófilos e tecnófobos. Chega-se a dizer que perante este avanço a televisão deixa de ter qualquer hipótese de luta contra os avanços da internet.
- Informação recuperada a 19 de Abril de 2013 de: http://pt.wikipedia.org/wiki/Web_2.0
quinta-feira, 28 de março de 2013
Reflexão sobre o uso das tecnologias
Os media digitais têm tido um papel presencial nos dias de
hoje e fulcral no desenvolvimento da sociedade e mais importante ainda na
educação. Nesta são utilizados variados tipos de tecnologia, desde o
visionamento de filmes educativos às pesquisas na internet. Esta tem vantagens
e desvantagens, pois apesar de proporcionar maior autonomia aos alunos na hora
do estudo e facilitar a interação, esta distancia o aluno do professor durante
as aulas porque o aluno passa a estar atento á navegação na internet e deixa de
interagir tanto com os colegas.
quinta-feira, 28 de fevereiro de 2013
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